小时候妈妈就教育我：”不懂就要问”，于是天真幼稚的我，总会刨根问底的问个为什么。记得那是一个阴雨绵绵的秋天，我特别爱到处踩水，妈妈就给我套上雨衣，我就欢天喜地的跑出去了，可是，闷在一件不通衣服里。多难受啊。我想把衣服脱掉，对妈妈说：”好热啊，我要脱衣服”，妈妈说：”你脱了衣服就会感冒的，不能拖”，”为什么?”，”因为会着凉啊”，”为什么会着凉”?”因为天气太冷”。”那又是为什么”?这下慢慢答不上来，只好脱了雨衣，果然我感冒了。
还有一次我和叔叔去钓鱼，我从叔叔的话中知道了在钓鱼时不可以说话，会把鱼吓跑，还得很有耐心。我又不明白了，不停地问”为什么”总是把叔叔问的语无伦次，而我还是打破砂锅问到底，在一声声的为什么之中。我渐渐长大了，但是”为什么”这三个字还是围绕在我的生活中，爸爸总是告诉我别再问了，而我还是在好奇的驱使下，我还是会把大人问的答不上来。
唉!”不懂就问”的我还是在”为什么”只中懂得了许多知识;我这好问的特点也许会伴着我成长吧!
2022年高考上海卷“发问与结论”作文7
孙中山曾经说过这样一句话，学问学问，不懂就要问。在我们班里，就有这么一个好问的人。
她，个子不高，脑袋也不大。可是，她那个小脑子里似乎装满了许多个问号，每天总会问许多的问题。
一次数学课上，老师正滔滔不绝地讲解数学题，同学们在聚精会神地听讲，这时，一只小手高高地举了起来，“你有什么问题吗?”老师很惊讶，同学们也都不约而同地向她投去诧异的目光。
“老师，”她的脸涨得通红，“您能不能把这道题目再讲一遍?”
于是，老师又重新讲了一遍，问：“听懂了吗?”
“嗯，明白了。”她用力点点头，“可是，能不能换一种方法做?”说着，她就讲出了自己的方法。
老师听了听，便把她的算式写在了黑板上，认真地思考了一会儿，问我们：“她的方法对不对?”“不对!”我们异口同声地说。
“老师，我错在哪儿?”她疑惑不解，眉头皱成了“川”字。
老师说，这道题目主要是考你有没有对号入座。
她沉思了一会儿，终于说出了正确的答案，紧锁着的眉头终于舒展开了。
这个好问的女孩就是徐永鑫。
这时，我又想起了孙中山的那句话。是啊，如果有什么不懂的问题也不去问，那么又能学到什么知识呢?学问学问，不懂就要问。
2022年高考上海卷“发问与结论”作文8
有时，我们也常问自己，是否听过无数道理，我们就一定能过好这一生呢?
有一句广为人知的广告词：我们听说过无数的道理，却仍然过不好这一生。这句话令人反躬自省。
明是非，知美丑，辨善恶，懂道理，确实是我们过好这一生的前提。人若不明是非，何以为人?人若不知事理，与禽兽何异?但是，道理如果仅仅停留于“听”，止步于“懂”，而不能内化为我们强大的精神动力，外化为我们果敢决绝的行动，那么，懂得再多于我们过一生又有多大的用处么?
陆游说得好：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
“知足常乐”，陶渊明懂得这一道理，更用实际行动践行这一道理。他认识到，“既自以心为形役，奚惆怅而独悲”，于是，他不再为五斗米折腰，依然绝然地躬耕南亩，吟啸山林。虽只有浊酒一杯，淡茶一盏，破衣一袭，他却能坦然而快乐的“采菊东篱下，悠然见南山”。
其实，很多人都明白：知足者多乐。然而，古往今来又有多少人能真正地做到呢?有的人汲汲于名利，错过了“十月胎恩重，三生报答轻”的亲恩;有的人汲汲于富贵，错过了“人生结交在始终，莫为升沉中路分”的友情;他们为名缰利锁所累，一生如飞蛾扑火般无怨无悔，错过了春花，错过了秋月。如此人生，道理知千条，又焉能过好?
宋楚瑜说得好：丰碑无语，行胜于言。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”史铁生明白这个道理，更把这个道理化为无穷的动力，用自己的生命去践行。双腿残疾，身患尿毒症，人生的苦难莫大于此。然而史铁生没有被不幸击倒，他用强大的精神信念同孱弱的身体抗争，用孜孜以求的写作行动，书写了人生的辉煌。人生如史铁生，虽不完满，夫复何憾?
我们同学们都知道：“凿壁偷光”成就了匡衡，“悬梁刺股”成就了孙敬，“程门立雪”成就了杨时。天上没有掉下来的知识和才能，“不经一番寒彻骨，哪得梅花放清香。”懂得这个道理，却不愿付诸切实的行动，如此求学，又焉能获取真知?
道理之于人，犹如航船上的指南针，指引我们人生正确的航向;行动之于人，犹如航船上的桨，只有不停地奋力划动，人生之舟才能抵达理想的彼岸。
行胜于“理”，若能谨记此点，又何愁过不好这一生?就让我们以此自戒，自勉吧!